三年级语文《水上飞机》教学实录(共4页).docx

三年级语文水上飞机教学实录范文仅供参考，自行编辑使用三年级语文水上飞机教学实录师：今天学一篇课文，看老师写板书课题：水上飞机。生：齐读。师：谁能把这种飞机和其他飞机有什么不同说一说，也就是把它的特点读出来？生：指名读。师：怎么读把这种飞机和其他飞机不同的地方读出来？生：指名读（两位），齐读。师：读书有意思吗？注意力集中。这篇课文你读了几遍？生：读了两遍。师：都读了。问一下，在你第一次读到这个题目时，你是怎么想的？生：水上怎么可能有飞机呢？生：哎，飞机为什么到水上去呢？师：会说哎！读了题目后，答案找到了吗？会读生字的举手，都认识的举手，既然都认识，我检查一下，先写一个，看好-板书：芒生：指名读，齐读。师：写两个，注意看，板书：货、资。生：指名读。师：大声读，读的再自信点！生：齐读，指名读师：笑眯眯的读，还可以组什么词？生：小组组词读资料资源。师：书上怎么说？生：物资。师：一会儿工夫认了三个字，这个字最难认，板书：汲 拿不准的看书，拿