三年级语文电话的发明的教学实录范文仅供参考，自行编辑使用三年级语文电话的发明的教学实录教学目标1.通过学习课文，了解贝尔研究和发明电话的过程，激发学生热爱科学，勇于探索的精神。2.了解电话进入人们的生活后，给人们带来的便利。3.在阅读中想像贝尔搞实验研究的艰苦状况，懂得科学探索之路是伟大的。教学重点通过阅读，了解“贝尔是怎样研究和发明电话的”。教学难点了解电话的发明过程，感悟贝尔热爱科学、刻苦钻研、勇于实践的精神。课堂实录师：同学们，上几节课我们了解到了古时候人们传递讯息的方式。现在人们又用什么来传递信息呢？生（七嘴八舌）：邮件、传真、电报、传呼机、电话、手机当学生讲到电话时，师随即在黑板上画了一台电话。师：今天咱们有幸请到“电话先生”来咱们课堂上作客，欢迎吗？（学生鼓掌）师走到一生面前（微笑）：老师听出来了，你的巴掌拍得最响，我得采访采访你。生1：我很感谢电话先生，他让我和在外地工作的爸爸能经常联系。师：嗯，电话先生用他的神奇魔力，缩短了两地之间
