三年级科学奇妙的壳评课稿范文仅供参考，自行编辑使用三年级科学奇妙的壳评课稿我们赶赴*小学听课，这是一场科学的盛宴。我们听了很多老师的课感触良多。听着名师的课，想通过评曾庆明老师的课来留下些记忆和积累一些经验。一、精细的教具设计和改进有利于课堂的有效推进。浙江省中小学学科教学建议中第8条指出材料要适合学生的学习，要突出探究活动的重点和本质。可以对教材中的设计做适当的改进，提倡自制教具，提高教学效率。曾*老师所用的教具半个鸡蛋壳，是通过反复多次尝试各种不同的方法比较斟酌后选定的。曾*老师利用自己的想法对鸡蛋壳进行了砂轮打磨蛋壳、砂纸打磨蛋壳、砂轮加砂纸打磨蛋壳、熟鸡蛋壳、生鸡蛋壳、有水洗蛋壳、有蛋清蛋壳等各种加工方式加工尝试。在课堂中由于有了这么一套好的教具，强力的支撑起一个个好的实验、好的活动已经好的交流。可以这样说没有这套花费心思的教具，这堂课的有效开展将变得困难很多的。二、演示实验（蛋壳放书能放几本前三本）和分组实验合理使用起到了恰当指导的效果。浙江省中小学学科教学建议中第12、13、14三条分别提到演示和分组的
