三年级语文上册鸟儿的侦察报告的教学实录范文仅供参考，自行编辑使用三年级语文上册鸟儿的侦察报告的教学实录一、 激情导入新课师：孩子们，今天我们将学习家园的呼唤的第二课鸟儿的侦察报告。请同学们读课题。生：读课题两遍。师：同学们看着“侦察”一词注意他的写法。（师在这个词的下面点上圆点）那么，看着这个题目，你有什么问题要问的或者你想知道些什么？生：鸟儿的报告都写了什么内容？谁在侦察？二、读文，理清文章的结构。师：请孩子们翻开书看看课文，并结合预习说一说这篇课文与我们以前学习的课文有什么不同？生：我发现课文里面有四个不同的小标题。生：我发现里面有四份报告，每一份都有独立的内容，放在文中就像一张纸一样。师：是的，文章的中间穿插了一些内容，把报告框出来了，就像同学说的一样像一张纸。作者为什么这样安排呢？生：是强调作用。生：怕同学们混淆到底是正文还是报告呢，所以这样安排的。师：我请同学说说你的高见。生：这样使文章的结构分明，条理清楚。师：是的，这样写着，我们一看，一目
