上英语公开课后的反思(共2页).docx

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上英语公开课后的反思范文仅供参考,自行编辑使用上英语公开课后的反思一、备课时,在备学生方面,不够深入。对学生出现的问题预想不够。比如,他们以前没有进行小组学习模式,今天第一次接触这种模式,所以当老师用英语说要求的时候,学生不太明白。还有个别单词的发音,我教的跟他们以前老师教的不一样,所以学生在展示的时候,还是按照以前的读法读的。二、展示之前,老师的训练不够。比如,在练习Where are句型时,起来展示的学生就很不流畅。再加上图片把THE这个单词的字母的下半部分遮住了,所以他们就读的很不好。 在以后教学中,对于学生学习起来比较难的地方,多给点时间来训练。还有教具的准备一定要完美。三、 展示时,示范不够。比如让学生练习对话时,要求全组的学生都必须参加,而第一个组起来训练时,没有一组动员起来,而是两人小组的形式。所以,展示前的示范市很重要的,也是必须的。四、至于教学环节。本应该把1A的内容安排在教学单词之后的,结果上课的时候不知道咋的,没有按照这样的环节来安排。五、对于学生的合作意识启发不够。让学生讨论,编对话的时候,学生之间的讨论不够激励。

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