个人自我鉴定四篇(共8页).docx

上传人:晟*** 文档编号:7413051 上传时间:2021-10-30 格式:DOCX 页数:8 大小:17.81KB
下载 相关 举报
个人自我鉴定四篇(共8页).docx_第1页
第1页 / 共8页
个人自我鉴定四篇(共8页).docx_第2页
第2页 / 共8页
个人自我鉴定四篇(共8页).docx_第3页
第3页 / 共8页
个人自我鉴定四篇(共8页).docx_第4页
第4页 / 共8页
个人自我鉴定四篇(共8页).docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

个人自我鉴定四篇范文仅供参考,自行编辑使用个人自我鉴定 篇1老师的职责就是把自己知道的知识传授给学生,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。我性格比较内向,平时孤言寡语,不善于表达,在公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做什么。在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下,我慢慢放开了一些,从心理上不再害怕成为焦点,不怕出错,终于可以去讲了。由此,我觉得首先人必须敢于去表达自己,不要担心出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一定不能胆怯,要镇定从容,大胆地去说去讲,自信地去说去讲。在教学工作计划方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 行政公文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。