人美版七年级美术下册民间艺术的色彩搭配说课稿范文仅供参考，自行编辑使用人美版七年级美术下册民间艺术的色彩搭配说课稿尊敬的各位评委：大家好！我刚执教的是民间艺术的色彩搭配，它是人美版七年级下册的课题七。我将从以下几方面来说课。一、教材分析。本课以图片欣赏为主，体现出美术教材强调视觉感受的特点。使学生对民间艺术生动绚丽的色彩搭配有一个强烈的感知印象。通过本课学习，旨在让学生了解、学习、热爱民间艺术，进而传承、发扬民族文化。二、学情分析。七年级学生已经掌握了一定的色彩知识，具备了一定的审美能力、形象思维能力和创造能力，有表现和他们实际生活相近或相联系等内容的愿望。三、教学目标。1、知识与能力：（1）了解民间艺术的相关知识；掌握民间艺术色彩搭配的主要特点；初步感知民间艺术的丰富内涵。（2）增强学生欣赏民间艺术作品的能力；锻炼学生语言表述能力及绘画表现力。2、过程和方法：通过学生自主合作探究的方式，以提问、演示的方式引导学生思考。3、情感态度与价值观：了解民间艺术的文化内涵，提升学生
