人美版九年级美术上册公共设施设计学案范文仅供参考，自行编辑使用人美版九年级美术上册公共设施设计学案学习目标分析、认识每件作品的创意及功能，体会、理解“以人为本”的设计理念。重点、难点重点:1、把满足人的实际需要作为进行公共设施设计的根本目的，充分理解“以人为本”的设计理念。2、理解公共设施的设计既要重视其实用功能，又要重视其在环境中的审美功能，并能对公共设施的作品做出评价，或提出自己的看法。3、根据自己的构思，把设计方案用草图或以模型的形式表现出来。难点:公共设施设计方案的具体设计与实施。学习过程一、以公共设施中的常见作品为主，并兼顾类型的全面。1、放映图片资料。2、对资料做适当解释与提示。3、对学生展示的图片做适当的提示与评价。二、针对典型图片讨论公共设施的公用性特征。1、要面向大多数人。2、要兼顾特殊人群需要。3、以盲人过街警示灯和公厕设施为例。4、公共设施放置在各自特定的环境中，用以发挥其功能。（以各种照明设施图片为例：包括广场的塔灯、
