中学德育校本教材编写工作方案(共6页).docx

中学德育校本教材编写工作方案范文仅供参考，自行编辑使用一、编制写目的为了秉承我校“厚德远志”的校训，落实我校“让每个人成为最好的自我”的办学理念，彰显德育特色，使校本教材成为我校德育工作行之有效的载体，学校决定编写具有本校特色的校本教材。二、编写原则1、具有课改理念，以人为本，内容要求具有真实性、代表性、综合性、科学性、实效性、创造性。2、形式上力求体现多样性、主体性、生动性、探究性、创新性。三、组织机构校本教材编写领导小组组长副组长成员主编副主编编委z以及各年级主任校阅美工设计录入印刷（负责）四、编写内容1、书名：汛五中学德育校本教材（暂定）（征集书名：面向全校教师征集）2、内容架构：校本教材一册，含前言、校史篇、名人篇、厚德篇、勤学篇校史篇：如实反映我校六十年历史轨迹，激励五中人奋进。名人篇：为学校发展做出重要贡献的人员，为本校毕业的成功人士。厚德篇：以“厚德载物”的二十五德为范本，选择适合新时期特点，又与中华传统美德相适应