中学教师读书活动检测试题(共10页).docx

中学教师读书活动检测试题范文仅供参考，自行编辑使用中学教师读书活动检测试题注意事项：1.命题范围：赵国忠主编的有效教学最需要什么第一章第二章。2.考试时间：60分钟；试卷分值：100分。一、填充题：在下列空格处，填上恰当的内容。每空1分，计20分。1.长期以来，我国基础教育界兴“加时之风”，靠“补课之功”，搞“题海战术”，行“死记之道”。根本症结在于_。2.随着新课程改革的深化，教师所扮演的角色从知识的传授者向学习的组织者、_、开发者和_转变。3.在课堂教学中，当学生回答有创新时，教师要毫不吝啬地加以_；当学生回答还不够完整时，教师要_；当学生学习有困难时，教师更应冷静分析问题的关键，找出_的问题和_的原因，找出补救的措施。4.教学内容是通过教学行为反映出的_和_。从作用上看，它不仅是一种知识体系，还包括科学精神、思维态度和学习方法；从功能上讲，它不仅是