中等职业学校语文课堂教学的点滴尝试论文范文仅供参考，自行编辑使用中等职业学校语文课堂教学的点滴尝试论文摘要：职业教育远不同于应试教育，职业教育要求语文课教学更应该切近社会，更能激发起学生的创新意识，提高他们的综合素质。目前我国许多中职院校的语文教学基本上还在套用普通高中语文教学模式，与中等职业教育培养目标相脱节。我认为中职语文教学的改革迫在眉睫，教学改革关键是坚持以学生为本，根据学生专业和就业的特点在教学方法上尊重学生的认知规律和个体差异，重视培养学生的综合素质，全面提高学生的语言表达能力、口语交际能力、写作水平，提高学生的人文素养。关键词：中等职业学校 语文课堂教学 分层次教学 点拨引导 因材施教作为中等职业学校中的一门文化基础课语文课，应该说在整个中职学校的学科体系中有着举足轻重的作用。语文是学生必修的主要文化课程之一，是具有基础工具性质的课程，它既是一门基础课，也是一门工具课，语文教学对于提高学生的思想政治素质和科学文化素质，对于学生学好各科知识，形成综合职业能力、创业能力，以及继续学习和发展，具有重要作用。可是，中职学生学习基础薄弱，水平
