串联电路和并联电路的教学设计范文仅供参考，自行编辑使用有关串联电路和并联电路的教学设计1、教学目标（一）知识与技能1进一步学习电路的串联和并联，理解串、并联电路的电压关系、电流关系和电阻关系，并能运用其解决有关关问题。2进而利用电路的串、并联规律分析电表改装的原理。（二）过程与方法通过复习、归纳、小结把知识系统化。（三）情感态度与价值观通过学习，学会在学习中灵活变通和运用。二、重点与难点：重点：教学重点是串、并联电路的规律。难点：难点是电表的改装。三、教学过程：（一）复习上课时内容要点：欧姆定律、电阻概念、导体的伏安特性曲线。（二）新课讲解第四节、串联电路和并联电路1串联电路和并联电路先让学生回忆初中有关这方面（串、并联电路的规律）的问题，然后让学生自学，在此基础上，让学生将串联和并联加以对比，学生容易理解和记忆。老师点拨：一是要从理论上认识串、并联电路的规律，二是过程分析的不同，引入电势来分析。从而让学生体会到高中和初中的区别，也能让学生易于理
