义教版小学数学第七册小数的初步认识课后反思范文仅供参考，自行编辑使用义教版小学数学第七册小数的初步认识课后反思今年三月份参加市骨干教师培训时，史红桃老师带领我们数学班学员开展如何培养学生的自主学习能力的专题研修，先由两位老师讲小数的初步认识这一课，之后老师们互相交流评议。大家都觉得小数概念的引入不够理想。回来后我也积极进行了探索，觉得以名字引入效果较好。教学内容：义教版六年制小学数学第七册P117118的例1、例2及相关的“做一做”。教学目标：1.引导学生初步认识小数，体会小数的含义；初步掌握一位小数的读、写法。2.通过自学尝试、合作讨论的形式展开学习，培养学生主动学习的兴趣。3.注意培养学生喜爱数学的情感。教、学具准备：1.教具：投影仪、若干明胶片、米尺；2.学具：仿一角、二角、五角、一元人民币学具若干，直尺一把。案例分析：1.复习铺垫，启发思维。说一说以下各图阴影部分用什么分数表示。（出示阴影图）1米（）分米1分米（）厘米1元（）角评析：复习分数的
