九寨沟的评课稿范文仅供参考，自行编辑使用九寨沟的评课稿九寨沟是苏教版小语第七册中的一篇课文，介绍了九寨沟蔚为壮观的自然景色。课文语言优美，感情充沛。怎样教好这一篇文质兼美的文章呢?三河口小学的张春燕老师作了以下的探索。一、利用课件激发兴趣老师精心制作的课件，在课堂上发挥了明显的作用。对自然景物和珍稀动物的.讲述，再借助课件，对九寨沟在视觉上有了一个冲击。然后，通过画面品味意思，最后通过有感情地朗读，领会语言美，感悟意境美，培养语感。二、汇报交流，感受美景你最喜欢哪一处景物？把它有感情地读出来让大家和你一起欣赏好吗？师抓住了九寨沟的自然景物雪峰、湖泊、森林、瀑布带领学生学习一处，然后出示学习方法同学自学、交流，充分发挥学生的主动性。三、课外延伸，提高学生综台性学习能力欣赏了这么美的风光，你不由自主想发出什么赞叹？神奇的九寨沟，用什么神奇的文字来描写呢？齐读小诗九寨沟。综合性学习既拓宽了学生学习语文的渠道，又发展了学生探究学习的能力。同时也引发了自己的一点思考：对于这样优美的写景类文章，应该提倡学生从课堂上就能够背诵
