九年级上册语文《致女儿的信》教学设计(共2页).docx

九年级上册语文致女儿的信教学设计范文仅供参考，自行编辑使用九年级上册语文致女儿的信教学设计学习目标1、整体把握文章，品味含义深刻的语句学习重点体会用小故事阐述抽象道理的写法学习难点了解爱情的特质，树立正确的爱情观教学准备激趣明标爱情是一种伟大的.智慧，需要创造和培养爱情不仅是美好、诚实、坚贞的，痛恨死更应该是理智、机警和严肃。自主学习1、写此信的原因和主题是什么？2、解读什么是爱情爱情是忠诚爱情是心灵的追念3、作者在教导人要怎么对待爱情？要正确、理智的去理解爱情合作展示1、上帝创造人之后三次来到人间，为什么把它们放到一起来解释爱情？2、怎样理解作者的爱情观？当堂测试1、解释：忐忑（）宿愿（）无与伦比（）怒不可遏（）2、什么是爱情？文章借用生动的神话故事，从“爱情、忠诚、心灵的追念”三个角度回答了爱情的含义。3、理解“从人本身来说，只有能以人的方式去爱的人，才能真正的人