九年级数学《根与系数关系》评课稿(共2页).docx

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九年级数学根与系数关系评课稿范文仅供参考,自行编辑使用九年级数学根与系数关系评课稿在我看来,引入部分是一节课的开始,起着重要的作用,首先将学生从课间活动中拉回来,然后激发学习兴趣,并起到引出本节课的作用。但是张老师没有引入部分,直接进行根与系数的关系新客。通过简单的例题让引导学生总结出根与系数之间的关系。缺少了引入部分,总觉得一堂课不是那么完美,本人不太了解数学课是否就是没有引入部分。教师应该少参与,学生自己能解决的尽量让学生自己解决,整个课堂学生为主题。之后大屏幕呈现了一些习题,这些题目的难易程度不同,由浅入深,让学生能够较好的理解和接受本节课所学习的.知识。课堂小结部分有些仓促,时间有点紧,应该注重课堂小结部分。课堂小结是回顾、总结这一节课是否成功、是否达到了预期的目的,可以起到备忘录的作用,又能提高教师的教学水平,在教学中起着举足轻重的作用。课堂小结不单可小结本课知识点,也可适时小结学法,抑可由教师提出启发性的问题让学生自己小结,甚至也可把生生间的互评带到课堂小结中来。所以应当让学自己进行总结,教师引导并给下节课起到铺垫作用。从三

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