总目标要求教学目标1. 知识目标：正确认读本课“熄”等1个生字，会写田字格里的“睡、醒、淡、颜、雅、舒、肢、困”等8个生字。2.能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。3.情感目标：体会表达了作者对昙花的喜爱之情。教学重点1读准“熄”等1个生字的字音。2正确、流利、有感情地朗读课文，体会表达了作者对昙花的喜爱之情。3在理解课文过程中指导朗读。教学难点理解课文告诉我们要美好生活是需要我们努力去追求、创造的道理。教学课时两课时第27课 昙花第一课时教学目标1正确认读本课“熄”等1个生字，会写田字格里的“睡、醒、淡、颜、雅、舒、肢、困”等8个生字。2正确、流利、有感情地朗读课文，体会表达了作者对昙花的喜爱之情。教具准备：昙花的资料、生词卡片、多媒体课件。教学过程：一、情境导入，营造氛围。 1.同学们都很爱观察，爱科学，大家见过雨后彩虹吗？景色怎么样？生：美。2.可惜只能在天空停留片刻。像有些人观察到的日全食现象也仅保持很短的时间就消逝了。这些稀有事物和美
