北京银河少年文化发展有限公司-美术培训学校教师试听接待流程（针对幼儿园儿童）教师试听接待流程分试听前、试听中、试听后三部分组成。（其中教师为非试听教师）一、试听前：试听课程前的准备。1、教师每天晚上看前台试听记录表中的主管（咨询试听记录表）中的学员信息，（姓名、年龄、性别、备注）并熟悉，为第二天的试听做准备。2、教师互相协调分配试听学员，并记录试听儿童的基本信息，（姓名、年龄、性别、备注）并准备好试前的教具准备。（课件、教室、画画、教具等的准备按照培训期进行培训流程准备）课程的接待：提前五分钟等待家长与孩子的到来。1、接待时与孩子的沟通。（1）教师面带微笑，形体端庄。迎接来试听的学员及家长，尊重小朋友，可适当弯下点腰进行沟通，并带领到相对校区环境优雅的位置。（2）几位教师配合接待孩子与家长，主要针对儿童与教师间建立信任感，可以从几个方面去和孩子进行交流。A、聊天（孩子年龄、小名、哪个幼儿园、好朋友、关于衣服、等方面）。B、参观（参观学校中的画、衍生品、绘本、激发孩子对来XXX后想创作、想画画的兴趣）C、试听老师主要从趣味、心理角
