5、 一元二次方程的解法(公式法)(第二课时)教学内容:求根公式法解一元二次方程学习目标:1.理解一元二次方程求根公式的推导过程; 2.会利用求根公式解简单数字系数的一元二次方程; 3.经历探索求根公式的过程,发展学生合情合理的推理能力; 4.通过运用公式法解一元二次方程,提高学生的运算能力,并让学生在学习活动中获得成功的体验,建立学好数学的自信心。学习重点:求根公式的推导和公式法的应用学习难点:一元二次方程求根公式的推导教学过程 (一) 创设情境,导入新课: 前面我们己学习了用配方法解一元二次方程,想不想再探索一种比配方法更简单,更直接的方法? 大家一定想,那么这节课我们一同来研究。 教师;下面我们先用配方法解下列一元二次方程学生;(每组一题,每组派一名同学板演)12x2-4x-1=0 2. x2+1.5=-3x完成后小组内进行交流,并进行反馈矫正。 学生:总结用配方法解一元二次方程的步骤教师
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