一元二次方程解法复习课主备人:付书杰 审核人:王振强2013 年10月 28 日导 学 过 程二次备课一、 教学目标:1、掌握一元二次方程的四种解法,会根据方程的不同特点,灵活选用适当的方法求解方程。2、方程求解过程中注重方式、方法的引导,特殊到一般、字母表示数、整体代入等数学思想方法的渗透。3、培养学生概括、归纳总结能力。二、重点、难点:1 重点:会根据不同的方程特点选用恰当的方法,使解题过程简单合理。2 难点:通过揭示各种解法的本质联系,渗透降次化归的思想。三、教学过程:(一)情景引入: 三位同学在作业中对方程(2x-1)2=3(2x-1)采用的不同解法如下: 第一位同学: 第三位同学:解:移项:(2x-1)2-3(2x-1)=0 解:整理:(2x-1) (2x-1)-3=0 即2x-1=0或(2x-1)-3=0
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