一剪梅导学案(教师版)5页.doc

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资源描述

一剪梅导学案【教学目标】1.通过了解李清照其人,赏析其词,学会“知人论世”的欣赏2.运用“知人论世”的方法来鉴赏诗歌的思想内涵,提高学生初步鉴赏诗歌主旨的水平。 3.培养学生良好的人文素养和探究精神。【教学重点】李清照生平简历的了解及其作品的赏析。【教学难点】掌握“知人论世”的方法并能够运用这种方法来初步鉴赏诗歌。【教学方法】吟诵,讨论、讲析结合,问题探究法。一、导入新课“江山代有人才出,各领风骚数百年”,因为有诗仙、诗圣、诗鬼、诗豪等一大批杰出诗人的存在,诗歌到了唐朝已发展到了颠峰阶段,于是,宋代文人另辟蹊径,发展并完善了词这一文学样式,使它成为我国文化宝库中又一颗璀璨的明珠。提到宋词,人们就会想到一名杰出的女性,她的出现,给森然的中国历史带来了几多水气,几多温馨,它就是被认为是婉约派词的正宗,提出“词别是一家”主张的南宋女词人-李清照。今天我们来学习她的一首词:一剪梅。(多媒体显示课题作者)二、复习诗歌鉴赏的基本方法我们在第一单元学习了诗歌鉴赏的基本方法:“以意逆志,知人论世”。那么什么是“以意逆志,知人论世”?(找

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