一匹出色的马优质教案及说课稿6页.doc

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资源描述

7 一匹出色的马教学目标【知识技能】1认识9个生字,会写8个字,理解生字组成的新词。 2正确、流利地朗读课文,了解妹妹前后的变化。【过程与方法】 1理解课文内容,学会独立、坚强地面对生活。 2.通过读读比比,初步领会一匹马带给妹妹的两种不同的生活态度。【情感态度与价值观】通过妹妹前后的对比,我们在生活中要学会自立、自强、乐观、向上的道理。重点难点【教学重点】 1.识字、写字,正确、流利地朗读课文。2.一边读一边积累生动的语言。【教学难点】 比一比,理解课文内容,学会乐观、坚强地面对生活。第一课时(一)谈话导入,揭示课题。 1板书课题 ,齐读课题。(板书:一匹出色的马)2看到课题,你想知道什么? 生质疑:为什么说是“一匹出色的马”?3导入:让我们看看是这匹马是指什么?怎么“出色”了? (二)初读课文,整体感知。 1.学生初读课文,提出自读要求。(课件出示)(1) 要求读准字音,不认识的字查字典或请教老师同学。(2) 读顺句子,不

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