一四班认星争优活动方案王娟娟一、指导思想 为广泛深入学习、全面贯彻落实公民道德建设实施纲要，进一步推进我市未成年人思想道德建设工作，深化拓展“做一个有道德的人”主题活动。切实加强和改进我校德育工作，树立典型、激励先进、引导全体学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，促进青少年学生健康成长，在全校开展“美德少年”星级评选活动。二、活动目的：关注每一个学生的成长，引导全体学生挖掘自身优点，发挥自身潜力，找到成功的自信，让学生生动、活泼、健康、主动、全面发展；引导教师发现学生的闪光点，关注学生的点滴进步，促使学生人人争当“校园之星”，人人争当“美德少年”。三、活动理念“赏识、激励、关注”，赏识使人自信，激励使人进步。以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生。四、活动原则：重在参与，鼓励进取；量化目标，灵活选择；强调教育过程，注重意识培养；注重全面素质，鼓励发挥特长。五、活动步骤：美德少年星级评选活动分“认星、创星、争优、表彰”三个环节。1.认星。每学期根据各年段认星表安排，对照“认星细则”，确定争星目标，并在班会课上公开承诺。2创星。学
