第一单元 单元分析学习内容：人教版一年级数学上册第1-9页教学目标 1、通过数数活动，100%学生学生初步学会数数的方法。2、100%学生知道“同样多”“多”“少”的含义，3、90%学生会用一一对应的方法比较物体的多少。教学重点：学会数数的方法。知道“同样多”“多”“少”的含义，教学难点：学生会用一一对应的方法比较物体的多少。教具准备1、挂图或幻灯片，学校开学图。2、1l0各数的数字卡片l 0张。 第一课时 数一数教学内容：课本2-5页目标确定的依据：1、 课程标准相关要求1）.通过数数活动中，了解学生数数的水平以及对数数的基本方法的掌握情况，帮助学生初步了解计数物体个数的基本方法。2）在比较物品多少的活动中，了解学生对“同样多”“多”“少”等含义的理解程度以及对比较物体多少的基本方法的掌握情况，帮助学生体验一些具体的比较方法。3)了解学生语言表达情况、倾听能力以及常规习惯，为教师有效把握教学起点做好准备。4）使学生了解学校生活，对学生进行入学教育，并逐步养成仔细观察、认真思考的良好习
