一年级上册科学教案(总18页).doc

科学目录植物1、我们知道的植物2、观察一棵植物3、观察叶4、这是谁的叶5、植物是活动吗6、校园里的植物比较与测量1、在观察中比较2、起点和终点3、用手来测量4、用不同的物体来测量5、用相同的物体来测量6、做一个测量纸带7、比较测量纸带和尺子我们知道的植物上课时间： 月 日 第 周教学要求1、引导学生进行观察，鼓励学生亲近自然，关注自然 2、组织学生经历从“看”到“观察”的过程。3、通过观察、描述获取有关植物的信息。教学重点 学会按照步骤观察身边的植物。教学难点 怎样观察植物。教学过程1、引入：你喜欢什么植物？你对树进行研究过吗？从书上的照片中，你看到了什么？你有没有到一棵大树前观察过？想去观察吗？2、小组讨论（1）说说我们知道的植物。（2）找一找大图中哪些是植物。3、怎样观察一棵植物。（1）如果你在来到一棵大树下，你想观察什么？学生讨论。（2）怎样才能观察到更多的内容？学生讨论。老师讲述观察要有序、有计划，并把观察得来的