一年级上册语文小雨点教案4页.doc

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12 雨点儿 (第一课时) 陈翠萍一、学习目标1、认识11个生字,会写“方”、“半”、“巴”这3个生字。 2、能正确、流利有感情的朗读课文。3、了解课文内容,初步感知雨水与植物生长有密切的关系。二、教学重点 学习生字、写字,能正确、流利有感情的朗读课文。三、教学难点: 生字的认读(平翘舌音、前后鼻音),写字的结构。四、教学准备: 生字卡片,多媒体课件,。五、教学过程(一)、激发情感,导入新课1.谈话:现在老师给大家猜个谜语。“千条线,万条线,落在水里看不见。“(出示下雨的课件)。 2、我们在日常生活中都会见到哪些雨呢?(毛毛雨、小雨、大雨、雷阵雨、暴雨)3、这节课我们来学习一篇和雨有关的课文。出示课题:12 雨点儿4、学习生字“点”,点后面有个儿字,读成儿化音“点儿”。(示范读)雨点儿(齐声读)雨点儿(二)、 初读课文,认读生字1、请小朋友们边听课文录音边看课件,想一想小雨点儿

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