一年级上册音乐教案《跳绳》2页.doc

即墨市段泊岚镇 毛戈庄 小学学科备课记录表姓名年级1学科音乐时间教学课题跳绳教材分析本教材节奏明快，简单易懂。跳绳是学生熟悉的活动，学生学会很愿意学。教学目标在音乐实践中，准确有感情地演唱跳绳，并试着在歌曲中加入三角铁伴奏，探索三角铁的敲击方法，掌握姿势，能在跳绳的间奏加入锣鼓镲的伴奏，感受为歌曲伴奏的愉快。重点难点教学重点：准确有感情地演唱跳绳教学难点：加入打击乐伴奏学情分析跳绳是学生熟悉的活动，学生学会很愿意学。教学过程一、开始部分：、 听音乐问好！、 复习上节课内容。、 复习柯尔文手势。二、基本部分：、 导言：、 表演跳绳（） 完整地聆听音乐录音。（） 提示各种唱出了哪些内容？复听歌曲。（） 随着录音轻轻敲击双响筒。、 编创与活动双响筒的认识、 表演跳绳（）提示学生注意听觉与视觉相结合。（） 跟着歌曲录音，用听唱法学会歌曲。（）提