体育活动《快乐跳跳跳》的评课报告范文(共2页).docx

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体育活动快乐跳跳跳的评课报告范文范文仅供参考,自行编辑使用体育活动快乐跳跳跳的评课报告镇海幼儿园男教师顾老师为我们带来了一节成熟的大班体育活动,观摩后很受启发,很多方面值得学习,现做以下分析:一、教师良好的体育专业素养:郭老师本身是体育专业毕业的教师,拥有得天独厚的身体素质和动作技能,特别在活动中的教师示范动作“纵身向上跳到1米多高的垫子”上,展示男教师的阳刚风采。同时教师本身的精神面貌积极影响幼儿的活动参与,如精神饱满、声音洪亮、着装统一。另外,一些细节也反映教师的体育专业性,如准备、适时的口哨伴随整个活动。二、材料和场地运用合理科学本节体育活动的重点是学习向上纵跳到一定高度的垫子上,因此垫子是本节活动的主要体育器械。活动的开展依赖于垫子,垫子软硬适中、高度适合、面积比孩子的鞋面大,具有较好的安全保护作用。从垫子的功能来看,为不同能力的幼儿向更高度发出挑战,发挥活动设计中的注重个体差异。一般体育活动都会选择在户外进行,这节活动也不例外。但整洁活动在场地运用的变换上非常合理,如进场时尽可能绕着大圈走、跑做热身运动;如在动作学

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