体育舞蹈特色课程开展的可行性研究论文范文仅供参考，自行编辑使用体育舞蹈特色课程开展的可行性研究论文摘要:该文通过对体育舞蹈特色课程概念的界定以及对体育舞蹈项目功能特点和中小学生身心发展规律的剖析,探讨体育舞蹈运动在中小学作为特色课程是否具有可行性,阐述了开展体育舞蹈特色课程的价值和意义,运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法对中小学开设体育舞蹈项目进行研究分析,为中小学开设体育舞蹈特色课程提供一定的理论基础。关键词:体育舞蹈;特色课程;中小学2014年l月10日,教育部以教体艺2014l号印发关于推进学校艺术教育发展的若干意见,根据意见,教育部将对中小学校学生进行艺术素质测评,作为综合评价学生发展状况的内容之一以及学生中考和高考录取的参考依据,明确义务教育阶段学校开设艺术课程,应确保艺术课程课时总量不低于国家方案规定占总课时9%的下限,鼓励有条件的学校按总课时的11%开设艺术课程1。由此可见,体育舞蹈项目的健身价值达到前所未有的高度,相关的政策为体育舞蹈运动的发展提供了一定的法律依据,同时也为体育舞蹈作为特色课程在中小学的开设奠
