体育课《侧手翻》的评课稿(共2页).docx

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体育课侧手翻的评课稿范文仅供参考,自行编辑使用体育课侧手翻的评课稿听了林*老师上的侧手翻这堂课,我的感受颇多。体育课已经成为学校教育中越来越重要的一部分,在现代教学中教师的职责不仅在于教,更在于指导学生学,要把教会学生掌握身体锻炼的方法和培养学生的自主学练能力作为归宿。侧手翻是体操类教材,属于体操类教材中的技巧类,这一教学内容较为枯燥,动作完成的技术含量较高,对于小学生在技能的掌握还是缺乏一定的自控能力,如何使其在课堂中表现出积极乐观、乐于展示?林老师的课基本功扎实,课前准备充分,教具选择形象,整节课重视学生的主动参与,使学生在自我探索中体验成功的快乐。整堂课林老师没有把技术动作直接告诉学生,而是通过各种练习,层层深入,教学内容由易到难,设置不同难度的挑战模式,让学生在练习的过程中不会感到无聊,相反的是激发了学生的自信心和成就感。在练习中自己体会,同伴间相互探索和交流。林老师的语言既有亲和力又有激情,符合小学生的年龄特点,这大大的带动了学生的学习兴趣,并且使得学生的注意力能够高度集中,在学生身体很累的情况下依然能够开心的完成各种

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