一年级下册环境教育教案藏在大自然里的“宝贝”教学目标：1、学生通过自己寻找大自然里的“宝贝”认识大自然。2、通过自己找到的“宝贝”进一步的了解大自然的知识。3、培养学生热爱大自然的思想。教学准备：旧信封、纸袋教学课时：2课时教学过程：第一课时一、导入大自然隐藏着数不清的“宝贝”，“种子”、“叶片”、“石头”“羽毛”它们都有一段有趣的故事.来吧,让我们一起到大自然的怀抱里去寻找独特的“宝贝”。二、过程1、将四个同学分为一组，把学生带到植物园中，给他们1520分钟时间去寻找自己认为很有趣的东西，找到后放入袋中。2、1520分钟后，集合学生，回到教室。3、各组派代表向大家展示他们找到的东西，并讲出它是在哪里找到的？欣赏课本上的小朋友都找了些什么？你认识它们吗？猜一猜这是谁留给我们的宝贝呢？三、结束这节课我们一起去寻找了大自然中的宝贝，有的同学找到了美丽的花、可爱的小蚂蚁、有趣的石头等等，大自然里面还有许许多多的宝贝，希望同学在课后的时候多细心的去发现它的存在，感受大自然带给我们的礼物。第二课时一、导入
