部编教材： 一年级语文第二学期第一单元教材分析单元教材分析：本单元是一年级下册第一单元，是一个识字单元。编排了春夏秋冬姓氏歌小青蛙猜字谜4篇识字课，一个口语交际听故事，讲故事，一个语文园地，一个快乐读书吧。本单元的识字课内容丰富，形式多样。春夏秋冬是带有传统蒙学性质的看图识字，姓氏歌是据由传统蒙学读物百家姓编写的韵语识字，小青蛙是一首以儿歌形式编排的字族文识字，猜字谜是字谜识字。四篇识字课的编排，体现了明显的传统文化元素，洋溢浓浓的儿童气息，有利于激发学生识字写字的热情。学习本单元，宜在学生已有的识字写字基础上展开，利用课文插图，将识字与认识事物相结合，与练习说话相结合利用好韵文和儿歌，将识字与诵读相结合，在诵读中体会韵文、儿歌的节奏美、韵律美利用猜字谜活动，感受合体字的构成，巩固形声字的学习，帮助学生建构音、形、义之间的关联。学生已有一定的识字基础，在教学中要努力体现自主识字，激发学生主动识字的兴趣，指导学生自主识字的方法。写字教学要注意引导学生自主读帖，仔细观察字的间架结构和难点笔画，教学时要抓住重难点，发现规律。识字写字
