作文教学的另一片天地范文范文仅供参考，自行编辑使用作文教学的另一片天地作文素材从何而来？许多同行认为现在学生生活枯燥单一，应提倡丰富学生的生活，通过参观旅游、参加劳动等多种活动来解决作文素材的问题。这确实是一种有效的途径。然而“现成”的学生生活的另一大天地各种学科的学习，在习作教学中往往被我们忽视了。这可是指导学生习作的一大损失。现在各学科教学内容丰富多彩。教学形式也是多种多样，特别是现代教育倡导活动型、实践型教学方式，因而各学科的教学为学生提供了广阔的写作源泉。如：自然教学中，中高年级近一半的教材有实验或教师演示实验，或学生自己动手实验，实验新奇有趣，像磁铁般地吸引着学生，学生积极性高，体验深刻，这些实验不失为习作的好素材。再如：数学学科中的测量、统计，美术学科中写生、想象画、工艺、雕塑体育学科中技能技巧的学习，紧张激烈的竞赛，小型活动的游戏，音乐学科中的音乐欣赏、即兴表演；思想品德、社会学科的社会调查所有这些内容，都是学生亲身经历的事，耳闻目睹，各种感官参与活动，感触良多，是学生习作的源头活水。语文教师平时要做存心人，粗知其他各学科的教材内容
