精品文档 一年级养成教育工作总结 抓好学生良好行为、学习习惯养成是奠基工程,更是一年级学生德育工作的重点。一年级是学生良好习惯养成的重要时期,关系到学生今后的成长,关系到学生在做人、求知的过程中,由他律向自律的过渡,更关系到我们今后为社会输送的劳动者的基本素质。又一个学期即将结束,现将一直以来在培养学生行为、学习习惯的一些做法进行总进,以更好的促进今后的教育教学工作。 一、注重细节,确保实效 细节决定成败。因此,我制订了详细的培养方案,确保培养实效。例如,开学第一个月的培养目标是: 1、注意个人卫生,上学穿戴要整洁;不在校外小摊上买饮料、食品,也不要从家里往学校带零食。 2、上课铃声响,立即有序地进教室坐好,等待老师来上课。 3、上、下课时,起立向老师致敬问好。站立正直、声音自然响亮、整齐。 4、在学校或校外见到老师要主动、热情地向老师问好。 5、读书、写字时姿势要端正。每节课握笔写字前要求学生背一背写字姿势三字经:写好字,三个一:胸离桌,一拳头;手执笔,只一寸;眼和纸,差一尺;脚放平,心入静;姿势正,心平静;先记字,再动笔。