一年级体育与健康室内课教案第一课时教学内容：1、什么是体育课？为何要上体育课？2、养成正确的身体姿势。教学目标：1、理解其真正含义；2、人体形态的名称。教学过程：一、导入部分（1） 导入语（2） 学生作答，师点评。（3） 作出总结：体育课是由老师指导大家做游戏、玩球、进行走、跑、跳、投等各种具体练习活动的课，是锻炼身体的课。二、基本部分导语：1、小朋友对坐、立、行并不陌生，但不一定正确。今天我们一起来讨论什么才是正确的。教与学的方法：师示范 生模仿、（1） 坐（坐如钟）。正确姿势：（2） 立（立如松）。正确姿势：（3） 行（抬头，挺胸，身体平稳，从臂前后自然摆动）。三、结束部分（1）讲解的内容：头、颈、肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节、上下肢。（2）游戏：指鼻子。师讲解游戏方法，示范，生师共同练习。（4） 总结。宣布下课，师生告别。第二课时 认真上好体育课内容：认真上好体育课目标：1、提高锻炼意识2、与同伴合作，友好相处。过程：一、谈话总之一句话：上体育
