自己的事情自己做教学目的：1 了解自立的表现和重要性，知道依赖的危害，培养学生的自立意识，增强学生生活、学习的自立能力。2 懂得自己的事情自己做，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。同时让他们感受到劳动的光荣和喜悦。3 让学生成为自己生活中的小主人。教学重点：培养自立能力。教学难点：自己的事情自己做的重要性。教学准备：多媒体、黑板、一件有扣子的衣服、一双鞋子（有鞋带）、一条红领巾、一个书包。课前第一张幻灯片播放背景音乐教学过程：1、 创设情境，导入新课： 1.猜谜语： 两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。 (打一人体器官)（出示课件） 同学们答：“是手，一双手”（出示课件） 2.观察拓展：(出示课件) 师：同学们，在家里你们是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主，下面请大家通过观察图说一下你们有什么想法呢？你喜欢和这样的同学交朋友吗？ 生:不喜欢。 师提问：既然你们都不喜欢和图中这样的同学交朋友，那谁来说说，早上起床后，有多少同学是自己穿衣、叠被、上学的
