一年级文明礼仪德育教案活动目的：通过本节德育课，让学生养成良好的文明礼仪习惯，从身边点滴做起，提高自己的文明水平和道德修养，成为一个讲文明的好学生。 活动重点：学习敬礼和问好等礼仪。 活动难点：引导学生在生活中真正实施文明礼仪。 活动过程： 一、小品导入，激发兴趣。 师：什么样的行为是文明的行为？什么样的学生是文明学生？请大家欣赏小品：两个学生。（一个学生见了老师就问好，另一个学生见了老师不理不睬） 二、讨论：1你是怎么看这两个学生的行为的？各抒己见。 2在校园里，要注意哪些文明礼仪？ 3你知道正确的站姿吗？ 4你知道怎么微笑吗？ 5你知道怎么敬礼吗？ 6请说出五种文明礼貌问候语。 7说一说：在升降旗仪式上，应该怎么做？ 三、表演：路上遇见老师 请小老师表演正确的敬礼和问好的站姿和手势等。 四、借用故事，升华情感。 1请一名学生讲孔融让梨的故事。 2教师讲程门立雪的故事。 3学生谈听完故事的感受。 4师总结：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像孔融让梨、程
