一年级数学上册教学工作计划南宁经济技术开发区普罗旺斯小学 一、班级情况分析 这学期我担任一年级(4)班与（6）班的数学。(4)班的学生人数是50人，（6）班人数是53人。虽然大部分入学前，接受过学前教育，但学生的基础参差不齐，特别有少数几个学生的数学成绩较差。而且学生在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好。刚跨入小学，对学校的一切都感到陌生和不适应，但他们天真、活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯,学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。 二、教材分析 这一册教材包括下面一些内容:数一数，比一比，10以内数的认识和加减法，认识图形，分类，11- -20各数的认识，认识钟表，20以内数的进位加法，用数学，数学实践活动。认数和计算，比较多少、长短和高矮，简单的分类，以及初步认识钟面，使学生获得数数基本知识和基本技能的同时，发展数学能力,培养创新意识和实践能力，建立学习和应用数学的兴趣和信心。 三、教学内容 这册教材包括“下面一些内容:位置，15的认识和
