一年级数学发言稿 本学期我担任一年5班的数学教学工作，由于工作经验尚浅，对教材的认识上也不够深刻，所以深感责任和压力重大，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学学科的教学内容作如下汇报，希望各位对于不足之处给予批评指正。一、 教学对象对于我们这个地区的学生来说，一年级是他们进入的第一个正规学习的地方，所以他们在上课正方面的习惯上可以说是很不好的，再加上他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难!这样对于我们的工作就有一定的挑战性，上课不光要教授知识还要帮助孩子们形成一个良好的上课习惯。首先我要改变我的说话方式尽量的说一些儿童化、趣味化的语言，跟他们之间的沟通能够顺利进行。其次我要尽可能的在课堂上让更多的学生回答问题，使他们的始终处于一种兴奋积极的上课状态中。最后对于学困生单独辅导，优秀生尽量发散思维训练思维的灵活性。二、 教材分析本学期的教材包括一下内容数一数,比一比,10以内数的认识和加减法,认识图形,分类,11
