一年级数学备课组工作小结 杜春兰光阴似箭、时光流逝，转眼间，一个紧张、充实、有序、奋进的学年又即将结束。在这个学期中，我们一年级数学组营造了浓厚的数学教研氛围，老师们踏踏实实地按照数学教研组的工作计划开展工作。现将我们这一学期的工作总结如下：一、抓好集体备课，做到心中有数。开学初期，我们组在认真学习一些理论的基础上，围绕整册教学内容进行了认真的讨论。从整册教学内容、教学目标、教材的编排特点、教学重难点的学习，到集体商讨备课，再到平时的快餐式备课，老师们对全册教材的地位，每个单元的知识点，重、难点做到了心中有数。在教学中，教师都能充分发挥主观能动性钻研教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材、用活教材。在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识。为了发挥集体的智慧，弥补主讲教师的不足，提高教学的整体水平。因此，集体备课的程序是：“个人集体再个人”。每位教师教学各有所长，个人研究成果各有所专，集体备课可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，取长补短，共同
