上海市沙田学校一年级数学学科学习准备期实施方案一、指导思想为了有效落实关于小学低年段（一至二年级）课程调整方案中关于设置学习准备期，放慢教学进度、精简学习内容、改进学习评价，引导教师关注学习兴趣和学习习惯养成，增进师生情感交流，加强小学与幼儿园衔接的意见，在近几年小学一年级数学学科学习准备期实践的基础上，现制定沙田学校一年级数学学科学习准备期实施方案。小学一年级数学学科学习准备期的教学内容，体现数学来源于生活的特性，要让学生在生活情境中获得基础知识，在学习数学过程中，直接感受到生活中处处有数学，从 而 能焕发学生学习兴趣。除了数学知识的教学之外，教学中更应该关注：激发数学学习兴趣，培养数学学习习惯，让学生 初 步 感 受 观 察、分 类、比 较 等 基 本 的 数 学 思 想方 法，为以 后 的 数 学学习做好必要的准备。二、设计说明本方案把有关数学学科“说一说”、“分一分”、“数一数”、“写一写”、“比一比”的学习内容与“听、说、读、写、做、合作”的学习习惯要求贯穿在数学教学中，以激发学生爱数学、学 数 学、用 数 学 的 学 习 兴 趣 和 情 感
