一年级数学期中乐考分析总结袁庄乡中心小学 李喜玲这次我们期中考试与以往不同，我们根据上级要求采取乐考的形式。不单考所学数学知识，还把礼仪渗透在每一关中。打破了全班一样试卷，有任课老师或其他老师轮换监考的格局，全程有家长直接参与，并有家长担任主考官，我们老师只是帮忙维持秩序。本次乐考试题共有五关：第一关：我和图形交朋友此关是考查学生对平面图形认识掌握的情况。评价内容是能从给出的长方体、正方体、圆柱、三棱柱中找到长方形、正方形、三角形、圆形。这一关由于孩子对平面图形知识掌握的较好，所有孩子像喝凉水一样顺利通过。第二关：我是拼图小能手此关考查孩子利用平面图形进行拼组能力。评价内容是用一套七巧板中的任意几块进行拼图并能说出拼出图形的名称。因拼图是孩子最拿手的，过这一关时孩子的兴趣最高，没有一点心理压力，在玩中不知不觉过了关。第三关：我是分类小达人此关考查孩子对分类方法掌握情况。共有八个题目，让孩子抽签决定自己要做哪个题目，孩子小心地抽签，生怕抽住难的，过不了关，其实，这八个题目都是课本上见过的，绝不会出偏题怪题为难孩子，不让孩子过关，给孩子幼小的心灵造成创
