一年级班主任工作总结第一学期3页.docx

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一年级班主任工作总结第一学期当了一个学期一年级班主任,有了一些肤浅的认识,也有了一些真切、真实的体会:孩子的事特小,需要老师嘴勤、腿勤、手勤、甚至还要耳聪目明。可以这样说,一年级班主任是一个教师修炼耐性和爱心的最佳机会。现将一学期以来的班级工作情况总结如下:一、主要工作:(一)、培养学生优良的习惯优良的行为习惯对人的一生起着严重的作用。一年级是基础教育的起始阶段,更是进行优良行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的胜利与否,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我把班级工作的重点落实在培养学生优良的行为习惯上,我是从以下几个方面做的:1、低起点一年级的学生,只有六、七岁,他们年龄小,依赖性强,动手能力差,加上现在大多是独生子女,长辈宠爱有加,大多习惯不好,有的甚至刁钻任性。这时,教育切不可太心急。俗话说:“心急吃不了热豆腐”。只有耐烦,对学生所设定的目标要求起点低,教师学会换位思考,站在学生的角度设身处地地考虑学生的承受、掌握情况,学生才能踏踏实实、循序渐进,步步走好。也才能树立学生养成优良行为习惯的自信心。如刚

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