一年级班级管理经验(总5页).docx

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团结力量大一年级班主任经验交流发言稿走上讲台已经二十多年来,担任一年级的班主任工作还仅仅只有三次,因此,可能还比不上在座的教过多次一年级的老师们有经验。当一年级的老师很幸福,孩子们纯真可爱,每天听到孩子们说“吴妈妈,早上好”时,心里就觉得特别地甜。一直以来,我都是担任中高年级班主任,其实我特别怕当一年级班主任,一是因为我的嗓子不好,二是我特别怕小孩啰嗦,总缠着问这问那,还七不懂八不懂的。最主要的是什么事都要自己做,让我有种千头万绪却无从下手的感觉。但既然担任了一年级的班主任,我就想把它做好,让家长放心把孩子交给我,让学生学得开心,学有所获。总的来说,做一年级老师确实辛苦,尤其是前一个月。一年级的孩子,刚从自由的状态里出来,让他们马上受到严格的束缚, 开始可能因为新鲜感和上学的喜悦感努力遵守着,但慢慢地,孩子好玩、 好动的天性就表现无疑,因此会受到压抑。老师的批评和约束让他有受挫感和颓废,因此需要我们用更多的爱心、耐心和细心去对待他们,希望孩子们能爱上语文,爱上学习。一、用真爱去感染学生,将孩子们团结在自己的周围。爱是无声的语言,爱学生就是

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