一去二三里教案第一课时教学目标：一、 认识本文生字，会写三个字和笔画“一”，养成主动识字的兴趣和习惯。二、 能正确、流利地朗读课文。三、 了解古诗内容，初步感受童谣所表现的景色美。教学重难点：正确书写“一、二、三”，了解诗的意境，体会小山村的优美。教学过程：一、看图导入出示课文插图，听故事，大体了解诗意：两个小孩在一座小山村外玩，不知不觉走出了二三里。这是个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。小朋友走累了，看见路边有亭子，就走过去歇脚；亭子外边，花开得繁茂，一个小孩越看越喜爱，伸出指头点数，嘴里念叨着“一枝，两枝八枝、九枝、十枝”。他想折下一枝来，戴在自己的身上，另一个说：“你折一枝，他折一枝，后边的人就不能看美丽的花儿了。”小孩听了停下手，两人一起欣赏起这美丽的景色来。听了这个故事，你有什么想法？有个诗人叫邵雍，也被这美丽的景色迷住了，写下了一首古诗。师朗诵：一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。今天，我们就要来学习这首诗，从诗中体味小山村的景色。二、朗读课文学习课文，我们先要把拼音读顺。现在老师请
