一校一品信息技术Scratch总结本学期，根据开设的一校一品课程，在七年级课堂上进行了Scratch的教学尝试。Scratch最初是麻省理工学院媒体实验室开发出来的。开发者表示，这种电脑编程语言的目的，是帮助年轻人发展学习技能，学习创造性思维，以及学习集体合作。Scratch接近自然语言的方式表达程序逻辑，编程方式非常直观且容易理解。对于中学生的电脑教育，最重要的是采用寓教于乐的方式，培养学生对电脑的兴趣和探索精神。Scratch具有方便强大的多媒体功能，非常适合于中学生。 很多学生都喜欢玩小游戏，不少学生都想自己编写小游戏，但如果要用传统的编程语言编写出小游戏绝非易事。例如要用vb编写小游戏，不仅要熟悉vb代码，还需要熟悉图形、动画、声音等各个方面的编程，要真正能用vb编写出小游戏，估计没有几十节课的学习不能成功。而Scratch集成了动画声音等编程部件，还集成了键盘、鼠标等事件部件，要编写出小游戏相对简单。在学期初，我向学生介绍Scratch这款软件后，学生立刻就被Scratch吸引住了，简单的界面，像搭积木一样地编程，操作简
