一年级第二学期班主任工作总结担任班主任已有一年，回想这一年的点点滴滴，顿时酸甜苦辣在心头。在这一年中，对我来说最大的挑战就是自己身份角色的转变。转眼间，自己成为了一个班的班主任，在班主任这个光环下，是一件件非常琐碎又考验耐心的事情，事无巨细，大大小小都要过问。尤其是刚接手一年级，事情更是一件件接踵而来，有孩子的安全问题，学习成绩问题，养成教育问题以及与家长对你的质疑。正是在这种艰难的环境中，我成长了很多，也收获了很多，下面我就结合自己的实际，谈一谈自己的一些心得体会。一、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。因此，一开学，我就着重培养学生良好习惯。每天如“母鸡孵蛋”一般坐在班中。从坐、站、举手、排队、等一一教起。这样的努力是有成效的，一个星期之后，学生渐渐地知道了每天何时当做何事。此外，我还重点从纪律，文明礼貌与兴趣，安全四方面入手，进行重点突破。（1）培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班队课教育学生怎样遵守课堂纪律，经常运用一些耳熟能详的儿歌告诉他们日常行为规范
