轮子真奇妙第一课时（第一周）教学目标：价值体系：指导孩子利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。问题解决：遇到不能解决的问题，能够和他人一起协商，共同制定解决问题的方案，增强解决问题的能力创意物化：通过动手操作实践，初步掌握动手的基本技能教学重点：发展孩子动手操作能力，培养手工制作的兴趣。教学难点：如何培养孩子手工制作的兴趣。教学过程：一、谈话导入1、谈话引出课题。 师：你们见过小汽车轮子吗？它是什么样子的？ 孩子：小乌龟有四轮，一个方向盘，一个旗 师：你们想不想自己制作一只小汽车和它的轮子?（利用两分钟时间，适当选择3-5名学生进行简要介绍自己的想法）二、 游戏：快乐小转盘 （请五位小朋友上来手拉着手，围成一个圆，边转圈边喊口令：“快乐小转盘，大家一起转，叽里咕噜转呀转，转出可爱的动物来。”喊完之后停下做出一个可爱动物的动作，没有做出来的淘汰。） 2、 探索尝试，让各种物品转动起来 （1）、交代任务 （2）、生操作，教师观察并指导 （3）、师生
