你看起来好像很好吃绘本阅读指导课教学设计 一、教学目标：1、了解绘本故事内容，激发孩子阅读绘本的兴趣。2、教会孩子阅读绘本的方法：仔细看、认真听、用心读、大胆想。3、引导孩子感受书中的美好情感。二、教学重难点1、了解绘本内容，教会孩子阅读绘本的方法：仔细看、认真听、用心读、大胆想。2、引导孩子感受书中的美好情感，激发学生阅读绘本的兴趣。三、教学过程： （一）课前谈话，根据题目推想情节1、小朋友，今天我给大家带来了一本非常有意思的图画书。我们一起来看看这本书叫什么名字？找同学读一下题目（你看起来好像很好吃），跟老师读一遍，注意断句 （二）看图书封面，了解书的基本情况。1、师：我们一起来看看这本书的封面。你看到了什么？预设：（霸王龙、作者、出版社、书名）2、 师：一个小小的封面同学们竟然读出来这么多的内容，你们真厉害。所以，读书一定要认真看。3、 师：仔细看图，你能说一说这只恐龙的样子吗4、师：那在这只凶猛的霸王龙身上会发生一个怎样精彩的故事呢？我们一起去读读这个绘本好吗？
