10大嘴巴教学目标：1.知识目标：尝试运用身边容易找到的合适的废旧材料，制作出大嘴巴。2.能力目标：体验设计制作活动的乐趣，感受恰当运用多媒材创作的欣喜。3.情感目标：发现生活中有趣的各种大嘴巴，激发他们热爱生活的美好情感。教学重难点：运用合适的废旧材料进行制作。教学准备：教师的准备：1.废旧纸盒、一次性水杯、饮料瓶等生活中的废旧物。2.具有代表性的典型大嘴巴的动物；植物中的食蝇草、猪笼草；工具中的剪刀、钳子等多媒体图片。3.教师制作若干以大嘴巴为题材的创作作品。学生的准备：搜集纸盒、饮料瓶等废旧材料以及查找与大嘴巴有关的内容。教学过程：（一）激情激思：（此环节的目的使学生产生兴趣，在兴趣同时进行资料互交活动，使学生开拓思路，对大嘴巴产生深刻印象。）1.告知学生要搞一个“大嘴巴要讲话”的活动，可是这个大嘴巴要我们用自己的小巧手来做，请同学们展示出自己课下查找的大嘴巴的资料。2.学习互相交流搜集的大嘴巴的资料、图片，找出其特征。3.教师展示多媒体多种大嘴巴，包括动物、植物、工具等典型图片，边看边思考他们的特点，可以采用什么方法进行制作。
